Поздравляем Щеглову Елену Александровну, замечательного и всегда отзывчивого учителя-логопеда нашей школы, с победой в конкурсе «Педагог года — 2020″ в номинации «Специалист в области сопровождения». МОЛОДЕЦ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Поздравляем педагога-организатора нашей школы Черепанову Екатерину Алексеевну. Улыбчивого, солнечного, ответственного педагога. С дипломом победителя в номинации «Лучшее представление профессиональной позиции педагога в сети «Интернет». И с 2 местом в номинации: «Специалист в области воспитания».

Заключительный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» завершился в Москве. Учителя нашей школы: Климшина Вера Васильевна (учитель биологии) и Кузнецова Светлана Васильевна (учитель химии) приняли участие в финале конкурса. Результатами стали: 1-ые места в финале и медаль «За службу образованию».
Гордимся)))

Сегодня были подведены итоги XIX Международного конкурса снежных и ледовых скульптур «Гиперборея-2020″. Команда нашей школы в составе учениц 10А класса Ивдиной Кристины, Федоровой Елизаветы и ученика 9А класса Куликова Михаила под руководством Тришкова Ильи Николаевича заняли почётное 2-ОЕ МЕСТО с работой «Про100 Карелия». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Ссылка на группу Вконтакте https://vk.com/wall-66548305_3023

1 место заняли наши четвероклассники в интеллектуальном марафоне, который состоялся 30 января в МОУ «Средняя школа 29″
Поздравляем!!! Молодцы!!

https://vk.com/wall-66548305_3021

Ура!!! ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Сегодня, КОМАНДА 7 «С» КЛАССА ЗАНЯЛА 3 МЕСТО В ОКРУЖНОМ КОНКУРСЕ ЮНЫЕ ДРУЗЬЯ ПОЖАРНЫХ!!!
Ребята много готовились и очень переживали, но достойно представили нашу школу на соревнованиях! МОЛОДЦЫ!

14 – 15 мая состоялись соревнования по лёгкой атлетике — «Спартакиада школьников города Петрозаводска». По итогам двухдневных испытаний наши спортсмены заняли 3 МЕСТО. Огромное спасибо всем учащимся кто пришёл на соревнования и защищал честь нашей школы.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

9 мая обучающиеся нашей школы принимали участие в легкоатлетической эстафете, посвящённой Дню Великой Победы. Наши девчонки в упорной борьбе заняли 2 место. Молодцы!!!
Юноши тоже достойно боролись на протяжении всей дистанции и заняли 7 место из 27 команд, немного не хватило сил, будем готовиться на будущий год.
А впереди нас ждёт Спартакиада по лёгкой атлетике. Пожелаем нашим ученикам УДАЧИ!
14 – 15 мая ВСЕХ-ВСЕХ ПРИГЛАШАЕМ на стадион Спартак. Приходите и поддержите нашу команду.
Начало в 15 часов 30 минут.

Вчера, 12 ноября, команда юных физиков нашей школы, в составе которой были ученики 8С класса, поучаствовала в городской интеллектуальной игре «Мы познаем физику». Ребята успешно выступили и заняли почетное третье место! Поздравляем!

Показать как слайдшоу

«Катастрофа на дороге — береги хвосты и ноги», вот с таким девизом команда, состоявшая из 4 «А» и 4 «Б» классов ворвалась на ПОО «Главная дорога».

Ребята показали свои актёрские навыки и знания по правилам дорожного движения
Кроме того, ребят поддержали наши старшеклассники танцевальный номером
Таким образом, мы заняли почётное 3-е место.
Поздравляем участников
Выражаем благодарность классным руководителям, педагогам, которые подготовили ребят и конечно же родителям!
Спасибо.

Торжественное награждение победителей Фестиваля инклюзивных практик – конкурса, который проводится для выявления и распространения лучших практик и технологий в области инклюзивного образования, состоялось в Москве в конференц-зале «Космос» 18 апреля 2018 года. Фестиваль проходил в рамках проекта «Эффективная реализация права на инклюзивное образование на местном уровне» при поддержке Европейского Союза, а организовали его Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива» и Ассоциация инклюзивных школ при поддержке Министерства образования Российской Федерации, Представительства Европейского Союза в Российской Федерации. Фестиваль инклюзивных практик проводится уже второй раз, в нем участвуют все регионы России, всего на конкурс поступило 350 заявок от образовательных организаций нашей страны.
«Успешным итогом фестиваля можно назвать динамику развития инклюзивного образования, – считает член жюри фестиваля, руководитель Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы Любовь Олтаржевская — Еще недавно мы знали, что инклюзивное образование вошло в законодательные акты и что дети с инвалидностью получили право на учебу в общеобразовательных школах, но как это осуществить в конкретной школе? Сегодня мы уже наблюдаем обмен эффективными практиками, и это только начало. У педагогов должна быть избыточность набора методик, широкий выбор ресурсов, позволяющих составить индивидуальную программу развития для каждого ребенка».
«Во Всероссийский проект «Эффективная реализация права на инклюзивное образование на
местном уровне» наша школа № 14 Петрозаводского городского округа попала еще в 2016
году, когда руководитель проекта «Петрозаводск-город равных возможностей» Галина
Федоровна Григорьева предложила нашей школе пройти общественную экспертизу на
инклюзивность и понимание педагогами детей с инвалидностью, а также провести в
начальной школе «Уроки доброты», — рассказала победитель Фестиваля-2018 года Светлана
Александровна Пахомова, директор средней общеобразовательной школы №14
Петрозаводского городского округа.
В 2018 году школа стала участником Фестиваля лучших инклюзивных практик в Карелии,
где заняла 1-ое место. Это нас по-настоящему вдохновило! Сейчас мы при поддержке
Администрации Петрозаводского городского округа, Министерства образования Республики
Карелия реализуем проект «Солнечный круг» — сетевой проект создания современной
системы школьного инклюзивного образования на местном уровне. Главным достижением
считаю, что коллектив совместно с родителями начал осуществлять переход от
коррекционных классов к инклюзивной организации образовательной деятельности — без
сегрегации детей с ОВЗ и инвалидностью в обучении и творчестве.
Мы включаем всех обучающихся, кто хочет выступить на сцене в совместное творчество,
подготовку и участие в «Необыкновенном концерте», реализуем проект развития адаптивной
физкультуры «Спорт для всех!», сами спроектировали, прошли экспертизу и начали
реализацию программы повышения квалификации педагогов и специалистов «Проектное
управления в системе инклюзивного образования» (108 часов), к нам в сетевой проект уже
присоединилось более, чем 30 образовательных и общественных организаций, учреждений.
Начинали мы, как и все, с большими сложностями переходного периода: со стороны почти
половины педагогов и родителей проявлялась настороженность по отношению к инклюзии, то
теперь, по итогам опроса, подавляющее большинство считают, что «Дети должны учиться
вместе!».

Показать как слайдшоу